Сотрудниками полиции для учащихся старших классов Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения города Москвы «Школа № 1528» проведена профилактическая лекция.

Целью мероприятия является развитие у школьников чувства ответственности за свои поступки, формирование осознанной необходимости соблюдения законов, воспитание уважения и терпимости к окружающим людям.

Перед началом беседы школьникам предложили посмотреть видеофрагмент о вреде наркотических средств и последствиях их употребления.

Затем оперуполномоченный отдела по борьбе с незаконным оборотом наркотиков УВД по Зеленоградскому АО ГУ МВД России по г. Москве капитан полиции Светлана Хальзова рассказала о мерах безопасности при склонении к употреблению наркотических средств и психотропных веществ, о пагубности и последствиях употребления. Особое внимание было уделено проблеме курительных смесей. Светлана Хальзова в своем рассказе отметила, какое пагубное воздействие оказывают психотропные вещества на организм человека, как они разрушают личность, и что делать, если близкий человек попал в наркотическую зависимость.

Инспектор отделения по делам несовершеннолетних капитан полиции Ольга Кузнецова разъяснила, с какого возраста начинается уголовная, административная ответственность несовершеннолетних и за какие проступки. Ребятам привели примеры из жизненного опыта, где рассмотрели типичные ситуации, и разобраны причины, способствующие совершению правонарушений. «Каждому из вас необходимо научиться принимать ответственность за свои действий поступки, поведение. Если вы этому не научитесь, тогда ваша жизнь будет меняться по воле других людей», - отметила Ольга Кузнецова.

Одной из задач, поставленной перед профилактической беседой, является воспитание у учащихся чувства гражданственности и патриотизма, уважения к законам, доверия к государственной власти, понимания и принятия традиций и ценностей страны, любви к родному краю.

В завершение встречи школьникам пожелали быть осторожными, а они в свою очередь поблагодарили за продуктивную беседу и смогли задать интересующие вопросы.