Более 300 школьников в Улан-Удэ стали участниками первого «Урока цифры» |
| ИА БайкалИнформ | |||||||||||||||
| 24.10.2025 12:55 | |||||||||||||||
|
Сотрудники Бурятского отделения Сбербанка провели всероссийские «Уроки цифры» для школьников. Занятия для учеников 5-9 классов по теме «ИИ-агенты», разработанные благотворительным фондом Сбербанка «Вклад в будущее», прошли в 12 школах Улан-Удэ. Об этом сообщает пресс-служба Сбера. Управляющий Бурятскими отделением Сбера Алексей Кузьмин выступил учителем для учащихся пятого класса МБОУ Российской гимназии № 59 Улан-Удэ. В ходе урока дети узнали, что такое ИИ-агенты и как они помогают людям в обычной жизни и работе. Например, ИИ-агенты могут обрабатывать документы, консультировать пользователей в режиме реального времени, писать программы и решать прикладные задачи.
Фото: пресс-служба Сбербанка – Уже пять лет подряд мы проводим «Урок цифры» в школах Бурятии. Видим, как ученики не просто узнают основы искусственного интеллекта, но и начинают применять его в повседневной жизни. Владение технологиями AI открывает перед ними перспективы в будущем. Надеюсь, что наши занятия будут для ребят стимулом глубже погрузиться в тему и развивать свои способности дальше, – говорит Алексей Кузьмин. – В нашей школе состоялся тематический «Урок цифры», посвященный искусственному интеллекту. Дети увлеченно знакомились с возможностями современных технологий и изучали способы автоматизации повседневных процессов. Полученная информация оказалась ценной и для нас, педагогов, поскольку позволяет она лучше ориентироваться в текущих образовательных тенденциях и эффективно реагировать на вопросы учеников. Спасибо Сберу за новые знания, – прокомментировала директор МБОУ Российская гимназия № 59 города Улан-Удэ Елена Бугдашкина. Проект «Урок цифры» реализует АНО «Цифровая экономика» совместно с Минцифры России и Минпросвещения России в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой трансформации». Благотворительный фонд «Вклад в будущее» является одним из семи партнеров, разрабатывающих и организующих урок в текущем учебном году.
|
