Ученики базовых школ РАН Приангарья представили результаты своих изысканий на всероссийской научной конференции

Ученики базовых школ РАН Иркутской области представили результаты своих научных проектов в рамках секции «Юные исследователи» на 36-й всероссийской научной конференции «Ляпуновские чтения», сообщает пресс-служба ИНЦ СО РАН.

Конференция проходила в Институте динамики систем и теории управления имени Матросова СО РАН в декабре в онлайн-формате.

– Круг тем, волнующих старшеклассников, широк. Это безопасность пешеходов, использование возможностей мобильных телефонов в системах умного города, стимулирование образовательного процесса среди школьников, экологически чистые и возобновляемые источники энергии, микроклимат помещений, – говорят организаторы конференции.

К примеру, ученик 10 класса ангарского лицея №1 Иван Никифоров разработал и самостоятельно собрал опытный образец домашней метеостанции. Эта разработка дешевле аналогов, которые можно приобрести в магазине. Прибор может измерять и показывать температуру воздуха, влажность, атмосферное давление, уровень углекислого газа в помещении и прогнозировать вероятность осадков на основе изменения атмосферного давления.

Елизар Гарбовский из братского лицея №2 разработал ветрогенератор, предназначенный для использования в удаленных районах. Автор отметил, что такая модель может подойти для обеспечения электроэнергией исследовательских станций, зданий и домов, находящихся в труднодоступных местах.

Ученица братского лицея №2 Елизавета Корецкая подготовила 3D-модель автомобильно-пешеходного моста через реку Ия для беспрепятственного транспортного сообщения по трассе «Сибирь». Этот проект является значимым не только для городов Иркутской области, но и для Красноярского края и Новосибирской области, считает юная разрабочица. В своей работе старшеклассница изучила историю затопления Тулуна, рассмотрела способы решения проблемы передвижения через затопленную территорию в истории, разновидности конструкций мостов. Финальной стадией работы стали расчеты по определению местоположения моста.

Константин Федоров из лицея ИГУ рассказал о своей работе по автоматизации вызовов сервисов на основе кластеризации данных позиционирования мобильного устройства. Это один из способов обучения искусственного интеллекта для решения повседневных задач.

Организаторы отметили проработанность научных исследований и умение школьников рассказывать о своих достижениях в академическом стиле. Из 12-ти представленных на конкурс работ лучшими признали шесть.

– Оценка исследовательских работ всегда вещь субъективная. Все представленные на конкурсе доклады сделаны на высоком уровне и нам с трудом удалось выделить из них только шесть работ. В первую очередь мы обращали внимание на исследовательскую составляющую, проделанную конкурсантами. Важными критериями оценки были проработанность и степень завершенности исследования, – отметил научный сотрудник ИДСТУ СО РАН кандидат технических наук Андрей Михайлов.

Все юные участники конференции получат сертификат об участии, тезисы их исследований опубликованы в материалах конференции «Ляпуновские чтения». Победителям конкурса научных работ достанутся подарки от министерства образования Иркутской области – сертификаты в образовательный центр «Персей».

СПРАВКА:

Базовые школы РАН – совместный проект Российской академии наук и Минпросвещения для привлечения талантливых школьников в науку и сферу высоких технологий. Эта инициатива была поддержана в конце 2018 года президентом России. С 2019 года в работе задействовано 110 школ из 32 субъектов Российской Федерации. В Иркутской области в проекте принимают участие лицей ИГУ, ангарский лицей №1 и братский лицей №2.