Единую модель профориентации реализуют в школах Иркутской области

В школах Иркутской области с 1 сентября будет введена единая модель профориентации. Профориентационный минимум апробирован в рамках проекта «Билет в будущее» и будет реализован по семи основным направлениям: профильные классы, урочная и внеурочная деятельность, организация воспитательной работы, дополнительное образование, профессиональное обучение и взаимодействие с родителями учащихся, сообщает пресс-служба правительства Иркутской области.

Как отметила заместитель министра образования Иркутской области Наталья Краснова, одна из важнейших задач школы – оказание профориентационной помощи каждому ученику.

– Материалы, разработанные Министерством просвещения России, являются стандартом профориентации в школах и дают платформу для развития компетенций педагогов, работы с мотивацией школьников, предварительного знакомства учеников с рынком труда, – подчеркнула Наталья Краснова.

Эксперты проекта «Билет в будущее» выяснили, в каких профессиях хотят развиваться ученики 6-11 классов, какой уровень образования считают достаточным и как узнают об особенностях профессий. По данным организаторов проекта, 61% учеников 10-11 классов практически или полностью определились с выбором профессии и образованием.

Был проведен опрос среди 196,5 тысяч учеников 6-11 классов. Из четырехсот предложенных профессий школьники чаще всего выбирали такие, как Backend-разработчик; графический дизайнер; программист; художник; Data scientist; повар; актер или актриса; дизайнер одежды; спортсмен; DevOps-инженер; мастер маникюра; психолог; архитектор; косметолог; Frontend-разработчик. При этом в 6-7 классах ученики чаще выбирают профессии, связанные с культурой и искусством. А в 8-11 классах больше тяготеют к инженерному делу, созданию новых технологий и техническим наукам.

Около 24,2 тысяч школьников ответили, какой уровень образования они считают достаточным. 34% учеников выбирают бакалавриат, а 21% – магистратуру. Два и более диплома о высшем образовании считают необходимыми 15% опрошенных, и еще 9% выбрали аспирантуру и научную степень. Предпочитают образование в колледже 21% учеников 6-7 классов и 25% учеников 8-9 классов. Не определились с должным уровнем образования 17% учеников 6-7 классов, 14% 8-9 классов и 10% 10-11 классов.

– Постоянно анализируя результаты учеников в «Билете в будущее», мы видим, насколько повышается уровень их осознанности в выборе профессий. Особенно показательны результаты среди тех, кто попал к нам в 6-7 классах. Ранняя профориентация помогла более 60% учеников к 10-11 классу полностью определиться, кем они хотят стать, и свободно ориентироваться в «дорожной карте» своей дальнейшей карьеры. При этом для нас очевидны и точки дальнейшего роста. Это усиление работы с мотивацией оставшихся 40% учеников. Актуализация методик с учетом полученных результатов исследований. И, конечно же, привлечение внимания школьников к ключевым отечественным отраслям, которые постоянно нуждаются в притоке свежих квалифицированных рабочих кадров, – прокомментировал управляющий директор Фонда гуманитарных проектов Иван Есин.

Наиболее предпочтительным способом знакомства учеников с будущей профессией оказалось взаимодействие с профессионалами и работодателями (мастер-классы, разговор с представителем профессии, экскурсия на место работы, стажировка, практика) – 32%. На втором – получение информации в интернете, в том числе в соцсетях и у блогеров – 25%. Почти столько же (24%) суммарно набирают кружки, секции, курсы, занятия и уроки при различных образовательных организациях (школа, СПО, вуз).

«Билет в будущее» – всероссийский проект по ранней профессиональной ориентации для учащихся 6-11 классов общеобразовательных организаций. Входит в федеральный проект «Успех каждого ребенка» национального проекта «Образование». За последние два года в проекте «Билет в будущее» приняли участие почти 32 тысячи ребят из Приангарья под руководством более двухсот педагогов-навигаторов.

ИА Телеинформ