Победителем Всероссийского конкурса Знание.Лектор стал замминистра по молодежной политике Иркутской области

Победителем четвертого сезона конкурса Знание.Лектор стал заместитель министра по молодежной политике Иркутской области Илья Иванов.

В финале он представил лекцию «Экономика мышления, коммуникации и производства: Как создавать будущее», сообщает пресс-служба главы региона.

Итоги Всероссийского конкурса Знание.Лектор от Российского общества «Знание» подвели 5 февраля в Национальном центре «Россия» в Москве. Всего в список победителей вошли 70 лекторов из 37 регионов страны. Каждый получил по 250 тысяч рублей на продвижение своего просветительского контента.

– Илья Иванов как победитель конкурса сможет выступать на различных площадках общества «Знание», открытых уроках и других мероприятиях. Уверена, лекция найдет отклик среди молодых людей. А победа Ильи Иванова станет вдохновляющим примером для молодежи Иркутской области, мотивируя ее к активному участию в образовательных и социальных инициативах, – отметила министр по молодежной политике Иркутской области Маргарита Цыганова.

Награды лучшим лекторам вручили министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, Ссоветник президента Российской Федерации Елена Ямпольская, генеральный директор Российского общества «Знание» Максим Древаль, капитан танковых войск, Герой Российской Федерации, директор департамента по патриотической работе в Российском обществе «Знание» Балдан Цыдыпов.

Церемония награждения включала творческие номера, посвященные великим русским, советским и российским писателям, ученым, композиторам и поэтам, чьи юбилеи мы отмечаем в 2025 году.

Напомним, что четвертый сезон Всероссийского конкурса Знание.Лектор проходил с 23 апреля 2024 года по 5 февраля 2025 года. В нем приняли участие свыше 19 тысяч человек из всех регионов России, включая свыше 5 тысяч школьников в специальной номинации. Всех участников объединило стремление развивать родную страну при помощи инструментов просвещения. Они готовили авторские лекции по 14 конкурсным тематикам и прошли многоступенчатый отбор, который включал обучение публичным выступлениям, организацию собственных лекций в родном регионе, собеседования с экспертами.