Тематическое меню: ВАМ ИНТЕРЕСНЫ...
Региональное меню: ЧТО ПРОИСХОДИТ...
Проекты и публикации
Байкальский центр пресс-релизов
Объявления и реклама

«Проект даёт эффект»: завершилась работа форума «Образование Иркутска – 2016»
Надежда Зайцева, «Сибэкспоцентр»   
09.02.2016 10:56
В иркутском «Сибэкспоцентре» завершилась работа одиннадцатого форума «Образование Иркутска – 2016». В нём принимали участие педагоги и учащиеся, родители и представители бизнеса.
«Я с детства не любил овал, я с детства угол рисовал» – как-то тревожно воспринимается эта строчка Павла Когана, вызывая ассоциации с противостоянием, противоборством и другими драматическими смыслами, вплоть до кидания на амбразуру. А оказывается, угол – это не так уж и плохо, когда их сразу три. Треугольник в психологических тестах характеризует вас  обнадеживающе и перспективно: лидер, устремленный к победе, ориентированный на суть проблемы, уверенный в себе, решительный, работоспособный и далее по списку. Самопознание как один из ключевых способов самоопределения в мире профессий сегодня широко внедряется в практику, нужно только воспользоваться им. Это можно сделать на каждой специализированной выставке, ежегодно проходящей в «Сибэкспоцентре», так или иначе посвященной образованию и карьере.

Форум «Образование Иркутска-2016», уже одиннадцатый по счету, открыл новый сезон работы выставочного комплекса и собрал на его площадках все прямые и косвенные структуры образовательно-воспитательного процесса. И опять возле экспозиций, где предлагались психологические тесты, можно было наблюдать заинтересованных подростков. Впрочем, почти  все  площадки, где проходили разного рода мастер-классы, презентации и выступления, можно было отнести к теме самопознания. К примеру, самому под руководством мастерицы сделать роспись по ткани или тряпичную куклу и почувствовать, насколько близок такой вид рукотворчества и греет ли он душу? Здесь ведь важно все - видеть краски, выбирая лоскутки для наряда своей Галатеи и вообще, понимать смысл сотворения оберега или талисмана – кому что требуется. Самодельная кукла должна быть пышнотелой, как «Купчиха за чаем» Кустодиева, а если далеко не ходить – Анна Семенович, потому как её женское достояние символизирует достаток, благополучие…

«Только вот больше головы делать не надо», - внесла поправку наставница. И то верно: соотношение очень важная вещь, без учета которой не выстроить систему. Программа форума это демонстрировала, и становилось ясно, что движение, поиск, развитие в системе образования Иркутска идет по всем направлениям – от естественно-научного до художественно-эстетического. «Сибэкспоцентр», приспособленный для демонстрационной работы, показывал палитру успешных проектов дополнительного школьного образования. Слово проект представляется в данном случае ключевым, потому что проект, это, прежде всего личность, которая им занимается. Я бы вообще поставила между этими словами знак равенства.

Иркутский планетарий как образовательный проект – это прежде всего профессор Сергей Язев, потомственный астрофизик, посвятивший себя исследовательской и просветительской работе. Он и свой личный аккаунт в Фейсбуке ведет как просветитель, благодаря чему мы узнаем про разные космические явления, уникальные экспедиции и пятна на Солнце. Кусок метеорита, уже отшлифованный руками до блеска, можно было потрогать, представляя, как он со свистом свалился с неба, а при желании и на Солнце  на площадке перед «Сибэкспоцентром» через водородный фильтр посмотреть. Обычно с этого всё и начинается, а потом находится одержимый темой, как ушедший уже, к сожалению, но не забытый воспитанниками иркутского астроклуба Эдуард Зуев и происходит то самое самоопределение, которое помогает сделать выбор пути и деятельности.

Роль личности в образовании и воспитании никто не отменял и мне представляется очень важным, что проектная деятельность, которая занимает все больше места в современном образовании, открывает дверь для увлеченных, нестандартных, харизматичных людей. Лично я люблю вглядываться в лица, и рассматривая портретные галереи иркутских педагогов, обратила внимание, что между классическими учителями и педагогами дополнительного образования есть разница: первые строги и академичны - они знают, как правильно, а вторые открытые и с задоринкой, у них горят глаза, даже фамилия у одной - Ангел… Это как раз и свидетельствует, что все распределяется, как надо, потому что у одних цель, чтобы ученик собрался, напряг мозги, вспомнил формулы и решил задачу, а у других – чтобы расслабился, отпустил фантазию и что-нибудь придумал, сочинил или  на всю катушку спел. Пример тому был громкоголосый  и выразительный – распевка по специальной системе и исполнение  под руководством Ольги Александровны Мерваезовой, победительницы многих престижных конкурсов среди педагогов дополнительного образования.

Проводился такой и на этот раз. И честно признаюсь, я с удовольствием прослушала самопрезентацию Яфаевой Марины Викторовны о применении IT-технологий  в художественном образовании. На глазах у публики в режиме он-лайн с помощью смартфона и программы PicPac для операционной системы Android был сделан игровой фильм про то, как сапоги-скороходы от своего владельца убегали. Анимации и современным компьютерным технологиям в образовании на форуме «Образование» отводилось особое место – и педагоги за милую душу обучались, и школьники. В самом деле, гаджеты есть почти у всех и давно пора направлять их использование в полезное русло.

На площадке, где проходила презентация лучших управленческих и педагогических практик, отмечали, что проектная работа дает хороший педагогический эффект и для ребят можно разрабатывать индивидуальный образовательный маршрут. Представление школьниками своих исследовательских  работ на презентационных площадках форума воспринималось как плоды именно такого формата просвещения. Когда я слушала  Степана Пригожоева уже первокурсника из лицея № 1, о возобновляемых источниках энергии и проекте «Умный дом», было ощущение, что он уже все это, что называется, трогал своими руками. Оказалось, что вместе с родителями, которые взялись за возведение родового поместья, парень участвовал на равных. В полном соответствии с фамилией, его знания и исследования в базовых вопросах строительства современного жилья пригодились.

Научный слэм – презентация совместных с учеными исследовательских проектов – тоже был внушительным по темам: от определения возраста звезд и количества нитратов в яблоках до перколяционного механизма электропроводности в композитах. Анастасия Ташкенова, в этом году заканчивающая 11 класс лицея ИГУ посвятила  свой труд деревянному зодчеству Иркутска. Направление «Город, в котором хочется жить», включающее в себя образовательные проекты Центра музейной педагогики Иркутского художественного музея имени Владимира Сукачева, особо выделенная тема краеведения вселяют надежду на то, что Иркутск будет пополняться активными гражданами и креативными членами  городских сообществ.

Новости образования

Новости сферы образования: больше бюджетных мест на Урале, инженерные классы в Новосибирской области, тесты в помощь учащимся и другое

Набор на бюджетные места увеличат уральские колледжи. В текущем году в них предусмотрено свыше 26 тысяч бюджетных мест. В этом году техникумы и колледжи Свердловской области окончат 27 тысяч студентов. С трудоустройством многие из них уже определились. Это почти 24 тысячи человек. При этом только заводам, к примеру, необходимы 15 тысяч сотрудников.

 
Иркутское Суворовское училище набирает будущих пятиклассников

В Иркутском Суворовском военном училище 15 апреля начался прием документов на поступление в 5-й класс. В 2024 году здесь планируют набрать в 5-й класс (1 курс) 60 мальчиков. Это должны быть обучающиеся, которые заканчивают в этом учебном году 4-й класс.
 
XIII конференция школьников «Человек и космос» состоялась в ИСЗФ СО РАН

В Институте солнечно-земной физики СО РАН прошла XIII научная конференция школьников «Человек и космос», объединившая юных исследователей, школьных педагогов и ученых.
 
Девять абитуриентов Приангарья рекомендованы к поступлению в ГИТИС сразу на второй отборочный тур благодаря МТС

МТС совместно с Российским институтом театрального искусства (ГИТИС) подвели итоги образовательного проекта для абитуриентов Приангарья. Первый отборочный тур в главный театральный вуз страны прошел в рамках проекта «Поколение М» в ТЮЗе им А. Вампилова. Девять талантливых выпускников из Иркутска рекомендованы к поступлению на актерский факультета ГИТИСа.
 
Почему стоит сократить объем домашних заданий в школах и как можно это сделать? Мнение эксперта

Проблема чрезмерной загрузки школьников домашними заданиями заключается в отсутствии синхронизации педагогов внутри образовательного учреждения, заявил заведующий кафедрой социальных наук школы «Новый взгляд» Даниил Перхулов.

Метки:
 
Последние публикации

История Оксаны Костиной, художественная гимнастика

Видеосюжеты
Сергей Шмидт: Срок